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| 引领学生在模型世界中探究科学 | |
| 引用本文： | 杨蓉凤.引领学生在模型世界中探究科学[J].教学仪器与实验,2006(2):14-15. |
| 作者姓名： | 杨蓉凤 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市常胜小学,213200 |
| 摘 要： | 在科学课堂中引领学生进行科学探究的方法和形式有多种，其中利用模型探究是科学探究的一种有效形式。在科学教学中利用模型可以将科学探究的过程与方法显性化，能使学生体会和感悟到科学探究全过程，使学生养成热爱真理，勇于探求，严谨求实，一丝不苟的优秀科学品质。 |
| 关 键 词： | 科学探究 学生体会 模型 引领 世界 科学教学 小学 |
| 收稿时间： | 2006-03-20 |
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