首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈例题教学的功能
引用本文:
周家明.浅谈例题教学的功能[J].物理教学探讨,2001,19(8):16-17.
作者姓名:
周家明
摘 要:
例题教学是物理教学的重要组成部分,一方面可以巩固物理知识,澄清学生对物理知识的混淆,消除知识中的疑因和错误理解,形成系统的知识结构;另一方面可以培养学生灵活运用所学的基础知识去探索或解决物理问题的能力。
关 键 词:
例题教学
物理知识
物理教学
物理问题
学生
基础知识
知识结构
混淆
系统
澄清
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号