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| 建国以来职业教育价值观演变浅析 | |
| 引用本文： | 黄侃,凌云.建国以来职业教育价值观演变浅析[J].世界职业技术教育,2008(3):27-31. |
| 作者姓名： | 黄侃 凌云 |
| 作者单位： | 湖南农业大学科技师范学院,410128 |
| 摘 要： | 职业教育价值观是职业教育的基本问题，是职业教育发展规律的反映。不同历史时期的职业教育价值观也各不相同，职业教育价值观随着社会发展的变化而表现出不同的形式和特征。新中国成立以来，我国的职业教育得到了大力发展，职业教育价值观经历了政治价值、经济价值、人本价值的发展过程。研究职业教育价值观，对当前我国职业教育的发展具有积极的意义。 |
| 关 键 词： | 职业教育 价值观 政治 经济 人本价值 |
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