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项目化课程改革背景下高职教学督导工作研究——以盘锦职业技术学院为例
引用本文:陈晓丹.项目化课程改革背景下高职教学督导工作研究——以盘锦职业技术学院为例[J].淮南职业技术学院学报,2020(2):97-99.
作者姓名:陈晓丹
作者单位:盘锦职业技术学院
基金项目:辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究项目“供给侧改革视域下的高职院校教育质量提升与监测评估策略研究”(项目编号:PJHYYB17395);辽宁省现代远程教育学会“十三五”规划课题“《悉尼协议》为范式中德双元培育专业建设的研究与探索”(项目编号:2019XH-68);盘锦职业技术学院课题“高职国际化专业教学标准的研究与实践”(项目编号:PJZYKYKT201803)。
摘    要:教学督导工作是从督教、督学、督管三方面监控课堂教学质量,是保障与提升课堂教学质量的重要环节。对盘锦职业技术学院开展的教学督导工作进行了详细的阐述,并对督导工作中出现的问题进行了深入的思考,提出积极构建教学质量保证体系、加强常规教学督导的策略,以提升学院整体教学质量。

关 键 词:课程改革  高职院校  教学督导

Research and Practice of Teaching Supervision Work in Higher Vocational Colleges under the Background of Project-based Curriculum Reform
CHEN Xiaodan.Research and Practice of Teaching Supervision Work in Higher Vocational Colleges under the Background of Project-based Curriculum Reform[J].Journal of Huainan Vocational & Technical College,2020(2):97-99.
Authors:CHEN Xiaodan
Abstract:
Keywords:
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