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趣味性教学在高中英语听力课堂的应用
引用本文:季赛赛.趣味性教学在高中英语听力课堂的应用[J].海外英语,2020(6):196-197.
作者姓名:季赛赛
作者单位:扬州大学
摘    要:英语作为我国教育体系中的基础性学科之一,无论是为了高考还是为了日常交流,其重要性都是不容忽视的.听、说、读、写是英语学习的四项基本技能,而听力作为前提条件,理应重视,然而,高中英语听力课堂似乎早已成为枯燥的代名词.该文试分析开展高中英语听力趣味性教学的必要性,探讨运用新型趣味教学模式的可行性,望有助于激发学生学习兴趣,提高听力教学效率.

关 键 词:趣味性教学  高中英语听力  新型趣味教学模式
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