| 高等教育内涵式发展背景下的一流学院和一流专业建设——以安康学院为例 |
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| 引用本文： | 陈刚,胡景乾.高等教育内涵式发展背景下的一流学院和一流专业建设——以安康学院为例[J].安康学院学报,2017(6):1-5. |
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| 作者姓名： | 陈刚 胡景乾 |
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| 作者单位： | 安康学院,陕西安康,725000 |
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| 基金项目： | 2016年度陕西省高教工委、陕西省社科联高等教育重大管理问题研究课题“支持非省会城市高等学校发展政策研究”，2017年度陕西高等教育教学改革研究项目“基于‘四协同一体化’的地方本科院校应用型人才培养模式研究，实践” |
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| 摘 要： | 习近平同志在党的十九大报告中明确指出:要“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”,这为我国高等教育发展指明了方向.陕西为实现高等教育内涵式发展,在推进“双一流”建设的同时,面向应用型本科院校和高职院校提出了“一流学院、一流专业建设”,统称“四个一流”建设.对于向应用型转变的地方本科院校而言,建设一流学院、一流专业,就是建设一流应用型大学和一流应用型专业.安康学院在2014年被确定为转型发展试点高校以后,围绕建设“一流应用型大学、一流应用型专业”开展了积极而有效地探索,在省内外产生了一定的影响.
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| 关 键 词： | 高等教育 内涵式发展 一流学院 一流专业 安康学院 |
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