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学习型试题命制的实践与思考
引用本文:李梦虎,蒋荣清.学习型试题命制的实践与思考[J].中学数学教学参考,2011(10):57-59.
作者姓名:李梦虎  蒋荣清
摘    要:学习型试题的背景和结构应有利于学生创新能力的展示,有利于学生形成继续学习所需要的素养和能力.

关 键 词:试题命制  学习型  学生创新能力  实践  继续学习
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