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| 高校金融投资类课程“实战化教学”研究 | |
| 引用本文： | 张振乾,蒋易皇.高校金融投资类课程“实战化教学”研究[J].教育导刊,2023(5):72-80. |
| 作者姓名： | 张振乾 蒋易皇 |
| 作者单位： | 广州商学院经济学院 |
| 摘 要： | 把军事教育、公安教育中的“实战化教学”引入高校金融投资类课程教学中,进行教学改革探索,目的是更好地突出这类课程的实践性特征,加强理论与实践的联系。“实战化教学”包括实战化的理念、顶层设计、教学内容、教学模式和教学方法、教学条件、考评方法与管理体系、师资队伍等基本内涵。课程教学改革是“实战化教学”改革的核心部分。广州商学院的金融投资类课程“实战化教学”改革探索,主要围绕运用任务为中心的策略、开展实验教学创新、实地调研上市公司、突出讨论法的使用等方面展开。这种教学改革探索产生了良好的效果。金融投资类课程实战化探索的深化,需要注意做好“实战化教学”顶层设计、进行“实战化”教学内容调整、深化“实战化”教学方法改革、大力拓展“实战化教学”外部资源等。 |
| 关 键 词： | 金融投资类课程 实战化教学 教学改革 |