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| 五官找春天 | |
| 引用本文： | 王娟娟 ,朱家雄.五官找春天[J].幼儿教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 王娟娟 朱家雄 |
| 作者单位： | 上海小龙鱼环球幼儿园(王娟娟 )，华东师范大学学前教育研究所(朱家雄) |
| 摘 要： | 活动目标:*初步知道世界名画《新的生命》。*结合大班幼儿作品,让幼儿通过看看、说说了解春天的主要特征。*根据画面乐意大胆尝试用简单的话来描述春天,体验编讲简单故事的乐趣。活动准备:*在“与大师互动”版面上布置大班幼儿的作品。*轻音乐碟片及录音机。活动目标:*感知世界名画《新的生命》。*表现和表达五官感受到的春天。活动准备:*在“与大师互动”版面上布置大班幼儿的作品。*反映大自然春天特征的音响磁带,录音机,泥土,春天的花朵,等等。专家1:我认为将第一个目标中的“初步知道”改为“感知”更确切一些,“知道”的含义不够清晰。… |
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