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| 校长文化素养:意涵、困境与策略 | |
| 引用本文： | 郝善学.校长文化素养:意涵、困境与策略[J].中华文化论坛,2010,2(2). |
| 作者姓名： | 郝善学 |
| 作者单位： | 四川理工学院,四川,自贡,643000 |
| 摘 要： | 校长情绪领导是校长在情绪自我管理的基础上,发挥情绪影响力,关照成员情绪,让成员在情绪良好的状况中完成组织目标的领导方式。本文针对校长情绪领导中自身情绪难以调适、教师情绪难以顾全、组织情绪难以协调三大困境,提出校长在修身、待人、治校上应有的情绪领导策略,以期有助于校长实现人性化的高效领导。 |
| 关 键 词： | 校长素养 情绪领导 困境与策略 |
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