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| 新时代中越边境中小学生爱国主义教育路径创新探究——以广西凭祥市为例 | |
| 引用本文： | 苏小娟,唐东升.新时代中越边境中小学生爱国主义教育路径创新探究——以广西凭祥市为例[J].广西教育学院学报,2023(1):138-142. |
| 作者姓名： | 苏小娟 唐东升 |
| 作者单位： | 1. 南宁师范大学;2. 广西建设职业技术学院 |
| 摘 要： | 随着中越边境贸易合作的不断加强，中越两国的文化交流也不断加深。由于受到外来文化、不良社会思潮和经济贸易负面影响等的冲击，中越边境地区中小学生爱国主义教育面临新的干扰、爱国主义教育主体责任缺失、爱国主义教育内容显得相对滞后等现实困境。本文主要讨论通过增强爱国主义教育主体责任意识、挖掘地方红色文化资源潜在优势、丰富爱国主义教育民俗文化内容、建设边境地区爱国主义教育人才队伍、优化红色爱国主义教育基地建设等路径创新，以期实现中越边境地区爱国主义教育质量的有效提升。 |
| 关 键 词： | 边境中小学生 爱国主义教育 路径创新 |