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“金钉子”在地质实践课程思政中的探索与应用
引用本文:李智勇,赵素涛,陈丽霞,袁晏明.“金钉子”在地质实践课程思政中的探索与应用[J].中国地质教育,2023(1):88-91.
作者姓名:李智勇  赵素涛  陈丽霞  袁晏明
作者单位:中国地质大学(武汉)地球物理与空间信息学院
基金项目:湖北省教育厅高校省级教学研究项目(2021138);
摘    要:地层“金钉子”是野外地质实践教学的重要内容,也是最佳的地质实践课程思政点之一。本文简要介绍了“金钉子”的概念、内涵和确立条件,并重点从“金钉子”在世界与我国的分布情况、“金钉子”的评选竞争以及“金钉子”的价值利用层面进行了思政元素的挖掘和探索,包括树立民族自信、激发爱国情怀、传承科学精神、提升保护意识等。最后对“金钉子”在地质实践课程思政中的工作布置、切入点选择和教学效果进行了讨论与分析。

关 键 词:地质实践  思政元素  金钉子
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