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教育技术研究视角的高校网络课程资源设计范式
引用本文:孙姚同.教育技术研究视角的高校网络课程资源设计范式[J].中国成人教育,2012(14):60-62.
作者姓名:孙姚同
作者单位:中国石油大学(华东)远程与继续教育学院资源建设部
摘    要:本文从教育技术研究视角出发,分析了高校网络课程资源建设的特点和设计开发的一般过程,应用教育技术研究的理论与方法,构建了可操作的网络课程资源设计范式,以期对当前网络课程的开发有一定的借鉴指导意义。

关 键 词:教育技术  网络课程资源设计  远程教育
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