|
|||||
|
|
| 师生互动:从形式走向实质 | |
| 引用本文： | 岳欣云.师生互动:从形式走向实质[J].当代教育科学,2004(14). |
| 作者姓名： | 岳欣云 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育系 博士研究生 |
| 摘 要： | 在从划一的传授教学转向关注学生的个体性、自主性发展的教学过程中,由于很多教师并未真正理解教学改革的精神实质,在教学中往往追求表面的效应,而不是真正从学生思维、情感、能力等方面的实质推进出发,存在着以师生的形式互动代替实质互动的现象。从师生形式互动走向实质互动对教师的教育理念、学科知识、思维方式等都提出了新的挑战。 |
| 关 键 词： | 形式互动 实质互动 思维方式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |