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小说教学情况分析及解决策略

引用本文：	杨小娜.小说教学情况分析及解决策略[J].新课程学习（社会综合）,2015(3):24.

作者姓名：	杨小娜

作者单位：	河北省遵化市新店子中学

摘要：	无须讳言,高考的急功近利是横在小说教学面前的一道难以逾越的鸿沟,所以在做选考题时,更多的老师和学生会青睐实用类文本阅读的人物传记。这无疑给小说的教学和评价都带来一定的难度。
关键词：	现状策略高考
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