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新课标人教社A版教材立体几何的问题及对策——一与编者商榷
引用本文:汪继波.新课标人教社A版教材立体几何的问题及对策——一与编者商榷[J].中学数学杂志,2010(4):7-9.
作者姓名:汪继波
作者单位:广东省虎门外语学校,523900 
摘    要:数学教科书是数学课程改革最重要的“硬件”,也是数学教育最重要的“媒介”.它直接影响到数学教育与数学的发展,影响到人才的培养和国家的发展.因此,改编数学教科书应当慎重,既要尊重数学科学的特点与发展规律,又要遵循数学教育的规律和学生的数学认知规律,

关 键 词:立体几何  人教社  新课标  数学课程改革  数学教科书  编者  教材  数学教育
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