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| 略说语文课堂教学的自由与规范 | |
| 引用本文： | 郭德才.略说语文课堂教学的自由与规范[J].教学与管理,2012(16):47-49. |
| 作者姓名： | 郭德才 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学 |
| 摘 要： | 新课程背景下的语文课堂是自由开放、充满活力的生态化课堂。学生自由阅读理解,自主体验感悟,自我发现问题,自由表达观点,张扬独特的个性;教师的课前预设要随着课堂的随即生成而推进教学的流程。当然也应是语文味十足的规范化课堂。因为"自由的课堂"不等于 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 语文教师 阅读理解 学生自由 生态化 教学流程 语文教学 新课程 教学情境 规范化 |
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