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| 指向思维品质提升的初中英语阅读教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市湖里中学 |
| 摘 要： | 阅读教学是提升学生思维品质的主要途径之一,但由于各种因素而导致其存在"思维缺位"问题,难以有效培养学生的思维品质。在分析思维品质的内涵及特点的基础上,提出有利于学生思维品质提升的初中英语阅读教学策略,进而更好地在初中英语阅读课堂上落实英语学科核心素养,在实际教学中逐步提升学生的思维品质。 |
| 关 键 词： | 思维品质 初中英语 阅读教学 提升策略 |
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