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| 初中生养成良好行为习惯的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.肇庆市第五中学 |
| 摘 要： | 养成教育是培养学生思维习惯、语言习惯以及行为习惯的一种教育方式。着重对教育实践问题进行了研究和分析,探讨初中生良好行为习惯的养成方法,并总结在学生养成良好习惯的过程中,班主任可采用的一些方法和策略。 |
| 关 键 词： | 良好行为 行为习惯 养成教育 |
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