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浅析体育课分组教学的实践与探索
引用本文:吴凡.浅析体育课分组教学的实践与探索[J].黑龙江科技信息,2011(13):164-164.
作者姓名:吴凡
作者单位:辽宁省盘锦市经济技术学校,辽宁,盘锦,124000
摘    要:当前在体育教学中存在一个突出问题,班级人数多,学生身体素质差异大,为解决这一矛盾,在教学中对不同素质的学生,采用不同方法和措施。因此,就体育课分组教学进行实践探索。通过研究对象、研究方法、研究结果与分析;教学过程中应用"教师主导,学生主体",因材施教,符合学生心理特点的原则。

关 键 词:分组教学  个性差异  自主  合作
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