关于农村小学课外阅读的现状分析及对策研究 |
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引用本文: | 林甜密.关于农村小学课外阅读的现状分析及对策研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2007,29(2):146-147,152. |
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作者姓名: | 林甜密 |
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作者单位: | 奉化市岳林中心小学,浙江,奉化,315500 |
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摘 要: | 文章对桐照小学二一六年级学生进行调查,发现农村小学存在着阅读面窄、阅读量不足、阅读低效等方面的问题。主要是由教师缺乏引导、学生没有良好的阅读氛围等原因造成的。因此,要为学生创设阅读的条件,让学生有书可读;教给学生良好的阅读方法,让学生会读书;为学生营造良好的阅读氛围,让学生爱读书,这样才能改变农村学生课外阅读能力较弱的现状。
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关 键 词: | 课外阅读 现状 原因 氛围 方法 |
文章编号: | 1008-0627(2007)02-0146-03 |
收稿时间: | 2006-08-07 |
修稿时间: | 2006-08-07 |
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