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初探通幽曲径——初中作文教学四步法
引用本文:胡莉玲.初探通幽曲径——初中作文教学四步法[J].考试周刊,2015(24):55-56.
作者姓名:胡莉玲
作者单位:尤溪县第七中学,福建 尤溪,365100
摘    要:多年来,作文教学一直困扰着我们,"多写多练,自然生长"的理念具有一定的普遍性,不得不承认作文教学的基本现状是"没有作文教学"。如何带领学生探寻那片幽幽芳草地,让作文课堂花木深深呢?作者结合自身实践,说说作文教学四步法。

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