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| 心理学在语文教学中的巧妙运用 | |
| 引用本文： | 胡杰.心理学在语文教学中的巧妙运用[J].考试周刊,2015(23):29. |
| 作者姓名： | 胡杰 |
| 作者单位： | 溧阳市后六初级中学,江苏 溧阳,213300 |
| 摘 要： | <正>生活处处皆语文。语文离不开人们的一言一行、喜怒哀乐、柴米油盐,伴随每个人生活的点点滴滴。人的情感成为语文最妙不可言的载体,是语言文字最吸引人、打动人的来源地。而作为情感动物的人类,心理变化又将成为影响人情感,亦是激发人学习语文兴趣的最有力工具。所以,在语文教学中巧妙运用心理学,将是学好语文的最有利方式。一、激发动机心理,让语文学习更积极主动语文学科边缘化,在许多一味以升学为指导思想的学校 |
| 关 键 词： | 激发动机 语言文字 心理学范畴 学习过程 指导思想 自主学习 积极主动性 个人生活 《项链》 人文素养 |
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