|
|||||
|
|
| 如何采用适当的小组学习评价和课堂教学评价 | |
| 引用本文： | 金彬.如何采用适当的小组学习评价和课堂教学评价[J].考试周刊,2015(25):174-175. |
| 作者姓名： | 金彬 |
| 作者单位： | 珲春市教师进修学校,吉林 珲春,133300 |
| 摘 要： | 新课程课堂教学改革,改变了教师的教学行为,改变了学生的学习方式。特别是在推行高效课堂的现阶段,小组合作学习已经成为课改实验的重要组成部分。要调动学生小组合作学习的积极性,使小组合作更具实效,使课堂更高效,只有具备了切实可行的小组评价策略,并严格地加以贯彻执行,努力做到评价"公正"、"多元"、"奖励",小组之间的竞争才会注入动力,充满活力。 |
| 关 键 词： | 组内互评 组际互评 教师评价 自我评价 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |