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| “语文综合性学习”对小学语文教师的宏观要求 | |
| 引用本文： | 刘海霞.“语文综合性学习”对小学语文教师的宏观要求[J].考试周刊,2015(20):44-45. |
| 作者姓名： | 刘海霞 |
| 作者单位： | 拉萨师范高等专科学校,西藏 拉萨,850000 |
| 基金项目： | “2012年西藏自治区高等学校教学改革研究项目”《新时期师范生小学语文教学能力培养研究》阶段性成果 |
| 摘 要： | "语文综合性学习"是2001年《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中新增加的内容,这一新的内容新颖而有魅力,它为语文教育的实践拓展了宽广的平台。文章认为实施"小学语文综合性学习"教学的小学语文教师应该在宏观上,提升对课标中"小学语文综合性学习"相关内容的认识高度,提高驾驭课程的能力,体现对学生"心"的关怀。 |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 小学语文教师 宏观要求 |
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