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| 感悟生活,还原画面 | |
| 引用本文： | 张琼.感悟生活,还原画面[J].考试周刊,2015(23):46. |
| 作者姓名： | 张琼 |
| 作者单位： | 六安市三里岗小学,安徽 六安,237000 |
| 摘 要： | <正>一、习作内容看漫画、读漫画、悟漫画、写漫画。二、教学目标(一)引导学生看懂漫画,领会作者用意。(二)表演漫画内容,寻求个性化体验。(三)写出漫画内容,并结合实际谈谈自己的个性化体会。(四)接受公德教育。三、作前准备(一)不止学生有目的地去候车室、公交停靠站等公共场所,留心观察人们的言行、文明礼仪状况。(二)调整学生座位排列,留出表演空间。(三)漫画一幅,投影仪一台。(四)写有"母子候车处"几个大字的招牌及护拦各一具。 |
| 关 键 词： | 公交停靠站 公德教育 实地考查 小组讨论 思想教育 乌云密布 换位思考 作文训练 文道合一 性活动 |
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