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| 交际化的小学英语教学 | |
| 引用本文： | 杨宗莲.交际化的小学英语教学[J].中小学教材教学,2002(4). |
| 作者姓名： | 杨宗莲 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市猇亭区教研室 |
| 摘 要： | 语言是交际的工具,培养学生用英语进行交际的能力是英语教学的最终目标。小学英语是学生学习英语的启蒙阶段,教师应向学生传递语言的交际思想,并自觉地贯穿于自身教学行为的始终,在教学中,创设情景,培养学生的学习兴趣,引导学生积极参与多种交际活动,在活动中内化语言,习得英语知识,学会交际。 |
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