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幼儿园幽默感教学尝试
引用本文:马丽洁,邹丽梅.幼儿园幽默感教学尝试[J].教育导刊,2005(2):15-18.
作者姓名:马丽洁  邹丽梅
作者单位:马丽洁(江苏省常熟市福山中心幼儿园);邹丽梅(江苏省常熟市福山中心幼儿园)
摘    要:一、幼儿园缺乏幽默感教学的成因 幽默是"有趣或可笑而意味深长"的一种心理反应.幽默是一种才华、一种力量,它是人类智慧火花艺术的闪现.具有幽默感的人到处受欢迎,他可以化解许多人际交往的冲突或尴尬的情境,从而使人怒气难生、化为豁达,亦可带给别人快乐.

关 键 词:幽默感  教学尝试  幼儿园  力量  情境  人际交往  火花  心理反应  快乐  豁达
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