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农村寄宿制学校班级管理的几点思考
引用本文:汪志儒.农村寄宿制学校班级管理的几点思考[J].教师,2012(27):23-23.
作者姓名:汪志儒
作者单位:甘肃省卓尼县藏巴哇九年制学校
摘    要:学校开展教育教学活动最基础的单位是班级。班级的有效管理关系到学校的发展、教育教学质量的提高,是学校良好管理体系的保障。班级管理工作的核心是班主任,应树立良好的班风,倚重班级特色,丰富管理内涵,加强安全管理,为学校发展提供保障。

关 键 词:寄宿制  班级  管理
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