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| 论现代教学手段的负面作用 | |
| 引用本文： | 唐智松.论现代教学手段的负面作用[J].电化教育研究,1998(4). |
| 作者姓名： | 唐智松 |
| 作者单位： | 西南师范大学教科院· |
| 摘 要： | 现代教学手段在拥有显著优点的同时，还存在疏于品德、人格教育，缺少情感教育，容易误导学生注意力，有损于学生身体健康，诱发高科技犯罪等方面的缺点——负面教育作用。研究现代教学手段的负面作用，采取传统教学手段与现代教学手段整合的策略建构教学手段的未来，这是现代教学手段应当研究的重要课题 |
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