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善用肢体语言，让“雅”走进课堂

作者姓名：	葛超

摘要：	摘要：优美的肢体语言不仅可以增加语言信息输入的刺激强度，更能拉近师生间的距离。巧妙地使用肢体语言还能有效地营造班级书香气氛，让“雅”走进课堂。
关键词：	肢体语言师生关系优雅课堂