| 如何在高中化学课程改革中培养学生的创新能力 |
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| 引用本文： | 陈奋强.如何在高中化学课程改革中培养学生的创新能力[J].陕西师范大学继续教育学报,2007,24(4):126-126. |
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| 作者姓名： | 陈奋强 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学化学与材料科学学院,西安,710062 |
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| 摘 要： | "创新是一个民族的灵魂",对教育而言培养学生的创新能力是新课程改革的基本目标之一。创新能力的核心是创造性思维,主要包括联想思维、逆向思维、发散思维、收敛思维等逻辑思维和以直觉,灵感等为主的非逻辑思维。在新的教育形式下,笔者依据多年的教学实践和体会认为在高中化学新课程改革中发展学生的创新思维,培养学生的创新能力,需从以下几方面入手。
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| 关 键 词： | 创新能力 高中化学 化学课程改革 学生 培养 新课程改革 非逻辑思维 教育形式 |
Cultivation on the Students' Innovating Ability under the Senior Chemistry Curriculum Reform |
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| Cheng Fenqiang.Cultivation on the Students'''' Innovating Ability under the Senior Chemistry Curriculum Reform[J].Journal of Further Education of Shaanxi Normal University,2007,24(4):126-126. |
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| Authors: | Cheng Fenqiang |
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