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关注课堂生成,注重学生发展
引用本文:郭玉芬.关注课堂生成,注重学生发展[J].辽宁教育,2008(5):34-34.
作者姓名:郭玉芬
摘    要:《语文课程标准》指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”“生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念。在新课程中。我们应鼓励师生互动中的即兴创造,以超越预设的目标和程序。每一节语文课都应该是不可重复的激情和智慧相伴生成的过程。都应该是让学生尽情绽放自己思维感受的过程,而不应是预设的一成不变的僵化程序的完成。

关 键 词:学生发展  课堂生成  《语文课程标准》  教学理念  矛盾统一体  “生成”  师生互动  新课程
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