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| 例谈元素化合物知识的结构与边界 | |
| 引用本文： | 刘前树,李广洲.例谈元素化合物知识的结构与边界[J].中学化学教学参考,2011(5). |
| 作者姓名： | 刘前树 李广洲 |
| 作者单位： | 南京师范大学化学与环境科学学院;南京市金陵中学; |
| 摘 要： | 有关碱金属氧化物复杂性的一系列问题反映了学生头脑中对知识的组织过程:试图将分立的元素化合物知识置于一定的逻辑结构中,从而提升知识的结构性,获得知识的意义。这启示教师应该着眼于化学学科思维能力的培养,关注元素化合物知识的结构和边界问题。 |
| 关 键 词： | 元素化合物知识 结构 边界 |
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