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| 价值多元化社会教育目的摭探 | |
| 引用本文： | 崔敏.价值多元化社会教育目的摭探[J].继续教育研究,2009(9):171-172. |
| 作者姓名： | 崔敏 |
| 作者单位： | 哈尔滨医科大学,附属第一临床医学院,黑龙江,哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 表现现代社会变化的关键词之一就是价值观的多样化、多元化。随着社会的变革和信息化、国际化的高度发展，传统价值观、世界观与生活模式的结合逐渐减弱，人们开始获得了根据自我价值观和世界观创造富于个性的生活模式的自由。同时，不同的价值观念、道德规范、风俗习惯、生活方式相互接触、碰撞、融合，影响着人们的思想和行为。本文旨在对“价值多元化社会”的特征、价值多元化社会中教育的目的进行总括性的考察。 |
| 关 键 词： | 价值多元化社会 教育目的 特征 |
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