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中职生英语学习焦虑现状及其相关影响因素的分析
引用本文:张海芸.中职生英语学习焦虑现状及其相关影响因素的分析[J].中等职业教育,2008(8).
作者姓名:张海芸
作者单位:广东省广州市财经职业学校;
摘    要:笔者以中职学校学生为研究对象,使用外语学习焦虑问卷(FLCAS)对146名中职学生英语课堂焦虑情况进行了调查,结果显示:中职学生存在较高水平的英语学习焦虑,其焦虑程度甚至高于大学生和高中生群体。笔者就此对如何减轻和克服英语学习焦虑进行了探讨。

关 键 词:中职生  英语学习焦虑  交际畏惧  考试焦虑  FLCAS  
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