中小学英语教学的衔接问题及解决策略 |
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引用本文: | 何世萍.中小学英语教学的衔接问题及解决策略[J].青海教育,2013(9):60-60. |
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作者姓名: | 何世萍 |
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作者单位: | 共和县教研室 |
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摘 要: | 小学英语教学和初中英语教学在许多方面存在着很大的差异,小学生升入初中后往往会遇到很多困难,产生种种不适应,由此造成不少学生学习兴趣下降,学习成绩下滑。在我县,我们进行了认真的调研和反思,发现中小学英语教学存在着较为严重的脱节现象,衔接问题直接影响到了我县英语成绩的提高。因此,做好中小学英语教学的衔接工作至关重要。
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关 键 词: | 小学英语教学 衔接问题 初中英语教学 决策 学习兴趣 中小学英语 成绩下滑 脱节现象 |
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