| 试述教师心理危机的成因、危害与对策 |
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| 引用本文： | 傅文第.试述教师心理危机的成因、危害与对策[J].天津师范大学学报(基础教育版),2002,3(2):57-60. |
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| 作者姓名： | 傅文第 |
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| 作者单位： | 黑龙江省教育科学研究院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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| 摘 要： | 社会的飞速发展，特别是基础教育课程改革的实施和中国进入WTO，使我国基础教育受到了前所未有的震撼和冲击，许多教师一时间难以适应，内心产生了一定的危机感，从心理学角的角度，分析教师心理危机的表现，特点，成因，危害及应对的策略，将会具有现实意义。
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| 关 键 词： | 教师 心理危机 危害 对策 成因分析 影响 基础教育 心理疲劳 |
| 文章编号： | 1009-7228(2002)02-0057-04 |
| 修稿时间： | 2002年2月27日 |
The Causes, Harms and Countermeasures of Teacher's Mental Crisis |
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| FU Wen,di.The Causes, Harms and Countermeasures of Teacher''''s Mental Crisis[J].Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition),2002,3(2):57-60. |
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| Authors: | FU Wen di |
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| Institution: | Heiongjiang Educational Science Research Institute Haerbin 150080 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teacher mental crisis cause countermeasure |
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