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浅议新课程情感、态度与价值观目标的教学设计

作者单位：	红河学院学生处

摘要：	在新课程教学设计中,教师应掌握情感、态度与价值观目标教学设计的理论与技术,明确教学目标的表述,目标设计中注重结果的开放性、多元性,注重建立科学的评价机制,发挥目标导向的作用。
关键词：	新课程情感、态度、价值观教学目标设计
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