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| 呼唤教育的诚实 | |
| 引用本文： | 周晓静.呼唤教育的诚实[J].当代教育科学,2006(3):55-56. |
| 作者姓名： | 周晓静 |
| 作者单位： | 南京师范大学教科院 2003级博士研究生 |
| 摘 要： | 近日读了两篇文章：《潘多拉魔盒——一次关于诚信的教育》（以下简称《潘》文）和《等待》翻（以下简称《等》文），这两篇文章都是描述教师对犯了错误的学生的处理策略。文中作者对学生的一片爱心。对教育的一番苦心满纸可见，然而其中也有一些让人心生疑窦的做法。 |
| 关 键 词： | 诚信教育 处理策略 和谐社会 教育艺术 教师 教书育人 |
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