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| 链接预设与生成的智慧 | |
| 引用本文： | 袁国琴.链接预设与生成的智慧[J].小学教学研究,2009(1):27-28. |
| 作者姓名： | 袁国琴 |
| 作者单位： | 江苏张家港市实验小学 |
| 摘 要： | 预设与生成是语文阅读教学中的一组相对的概念．所谓“预设”．就是紧紧围绕阅读教学的目标、任务．预先对阅读教学的课堂环节、教学进程等所作的展望性设计。所谓“生成”．就是在阅读教学过程中关注学生学习兴趣、学习情况，并根据学情、课堂环境等对原有教学预设进行调整．并灵活地据情施教，以达到阅读教学效益最优化的一种教学策略。笔者认为．必须将预设与生成有机地统一于阅读教学中．学生的思维才会碰撞出智慧的火花．学生的知识、 |
| 关 键 词： | 智慧 语文阅读教学 学生学习兴趣 链接 课堂环境 “预设” 教学进程 教学过程 |
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