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儿童节:“我吃了两碗饭”
引用本文:范怡红.儿童节:“我吃了两碗饭”[J].教学月刊(小学版),2002(11).
作者姓名:范怡红
摘    要:教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式 ,向人们展示了一些包含有教师和学生典型行为、思想、情感在内的故事。教学案例分析是一种让教师充分参与教学研究的有效方式 ,对提升教师的教学理念、提高教师的教学技能、培养教师的教学研究能力具有十分重要的作用。广大教师应学会从自身的教学实践出发 ,开发教学案例 ,分析教学案例 ,积累教学案例。从本期开始 ,本刊开设“案例大家谈”栏目 ,发表若干个案例 ,供大家分析 ,并隔期刊登案例分析。届时除了约请案例作者对案例进行分析外 ,更欢迎广大读者围绕案例发表自己的观点。限于出刊时间 ,请于案例推出当月15日前 ,将你的见解和观点通过E -mail发到本刊编辑部。当然 ,本刊尤其欢迎广大读者寄赠案例

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