体验式教学在高职《商务英语视听说》课程中的应用 |
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引用本文: | 陆婧.体验式教学在高职《商务英语视听说》课程中的应用[J].现代技能开发,2013(11):93-95. |
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作者姓名: | 陆婧 |
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作者单位: | 苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009 |
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摘 要: | 体验式教学是让学生通过体验活动来“发现”语言使用原则并应用到实际交流中的新型教学模式。本文从高职商务英语视听说课堂教学的局限性入手,指出了体验式教学能带来真实互动的课堂教学效果,分析了教师应从初步体验、丰富体验、参与体验、深化体验四个环节逐步深入,帮助学生在体验中获得知识和技能。
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关 键 词: | 体验式教学 高职 商务英语视听说 |
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