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| 不因知识难,胜在方法变——对中职数学教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 李子君.不因知识难,胜在方法变——对中职数学教学的几点思考[J].知识窗,2012(2X):79-79. |
| 作者姓名： | 李子君 |
| 作者单位： | 江西外语外贸职业学院 |
| 摘 要： | <正>一、现状分析大多数中职学生对数学不感兴趣,基础知识薄弱,概念模糊。再加上中职学生不重视数学课,遇到不懂的问题时,不钻不问,学习处于被动状态,不注重知识的形成过程和系统性,而只会 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学问题 一元一次不等式 数学游戏 复习课 二次函数 游戏式 习题课 设疑 游戏化 |
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