|
|||||
|
|
| 巧设情境,提高化学实验教学效果 | |
| 引用本文： | 付鹏.巧设情境,提高化学实验教学效果[J].知识窗,2012(8X):57-57. |
| 作者姓名： | 付鹏 |
| 作者单位： | 江西省宜春市宜春中学 |
| 摘 要： | <正>化学实验是中学化学教学的基础,它能有效地帮助学生掌握化学知识、技能和实际运用的方法,全方位实现《化学新课程标准》所追求的三维目标,全面提高学生的科学素养。一、有效地落实化学实验教学的目标精选化学实验内容、转变化 |
| 关 键 词： | 中学化学教学 实验教学 三维目标 科学探究能力 课堂实验 发散性思维 探究欲望 创造性思维 教学策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |