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历史课“三位一体”教学法的探索
引用本文:陈文.历史课“三位一体”教学法的探索[J].江西教育,2012(2):12-14.
作者姓名:陈文
作者单位:山东省青岛市崂山第二中学
摘    要:<正>目前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在"高中阶段教育"中的战略主题是坚持以人为本,推进素质教育;核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题;重点是面向全体学生,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家和人民的社会责

关 键 词:历史课  高中历史教学  历史教师  合作探究  人文精神  发展规划  合作活动  语言表达能力  学案  知识记忆
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