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高职院校读者期刊阅读倾向分析及指导——以广西金融职业技术学院为例
引用本文:秦宏.高职院校读者期刊阅读倾向分析及指导——以广西金融职业技术学院为例[J].广西教育,2015(5).
作者姓名:秦宏
作者单位:广西金融职业技术学院
摘    要:从高职院校图书馆综合阅览室近年的期刊借阅情况探讨阅览室读者群及读者的阅读兴趣、倾向和指导方法,分析各种类期刊的读者群及读者的阅读特点,以更进一步完善优化图书馆的馆藏期刊结构、文献资源.

关 键 词:图书馆  期刊  借阅分析  阅读倾向  阅读指导
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