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高职高专院校课堂互动的影响因素及对策
引用本文:蒋玉娟,张伟.高职高专院校课堂互动的影响因素及对策[J].广西教育,2015(5).
作者姓名:蒋玉娟  张伟
作者单位:广西幼儿师范高等专科学校
基金项目:2012年度广西高校思想政治教育理论与实践研究一般课题
摘    要:从教师、学生、教学环境(技术方面)三个方面分析高职高专院校课堂互动的因素,把握课堂互动的现状并提出相应对策,创造良好、和谐的教学环境,提升学生参与课堂互动的兴趣.

关 键 词:高职高专院校  课堂互动  影响因素  对策
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