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高职院校思想政治教育理论课教学的现状分析与创新途径
引用本文:李婷婷.高职院校思想政治教育理论课教学的现状分析与创新途径[J].吕梁高等专科学校学报,2011(3).
作者姓名:李婷婷
作者单位:吕梁学院历史文化系;
基金项目:2007年度吕梁学院教育教学改革研究一般项目“高职院校学生思想政治教育理论课教学研究的实践”(JYY200708)
摘    要:高职院校思想政治教育理论课教学是一项系统工程。作为高职院校的教师应从思想政治理论课教学现状分析出发,充分认识到目前存在的一系列问题,突破传统的思维定势,探索适合高职院校思想政治教育理论课教学的有效途径。

关 键 词:思想政治教育理论课  教学  现状分析  创新途径  

Status Quo and Innovation of Ideological and Political Teaching in Higher Vocational Schools
LI Ting-ting.Status Quo and Innovation of Ideological and Political Teaching in Higher Vocational Schools[J].Journal of Luliang Higher College,2011(3).
Authors:LI Ting-ting
Institution:LI Ting-ting(Department of Chinese History and Culture,Lvliang University,Linshi Shanxi 033000,China)
Abstract:Ideological and political teaching in higher vocational schools is a systematic engineering.Based on its status quo,a breakthrough of traditional thinking helps to find out effective means suitable for ideological and political teaching in higher vocational schools to solve problems.
Keywords:ideological and political course  teaching  status quo  innovative means  
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