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聚焦真正的学习
引用本文:李茂.聚焦真正的学习[J].今日教育,2010(10):38-38.
作者姓名:李茂
摘    要:教师眼中只有分数会降低学生成绩当教师专注于学生真正的学习,而非一门心思奔着考分去,学生的考试成绩会更好。这是伦敦大学教育研究所(IOE)发表的一份综述性研究报告《学习、成绩与提高》得出的结论。

关 键 词:学习  学生成绩  聚焦  教育研究所  考试成绩  伦敦大学  师专  分数
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